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Education en situation d’urgence Des acteurs humanitaires se forment |
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L’éducation est un facteur très indicatif de l’équilibre social. De ce fait, elle doit être une des priorités dans la gestion des situations d’urgence. C’est bien dans ce contexte que s’est tenu, du 13 au15 juillet 2010, au Centre Awa KEITA, l’atelier de formation des acteurs humanitaires à l’éducation en situation d’urgence.
Du 13 au 15 juillet 2010, le Centre Aoua KEITA de Bamako a abrité l’atelier de formation des acteurs humanitaires à l’éducation en situation d’urgence (ESU). Organisé par la (...) |
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Enseignement secondaire général Les raisons d’une réforme |
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Adapter l’enseignement dispensé dans les lycées aux réalités socio-économiques du pays et au contexte de mondialisation de l’enseignement. Voilà la raison d’être du nouveau projet de décret portant organisation et modalités de fonctionnement de l’enseignement secondaire général soumis aux acteurs du sous-secteur, samedi dernier au Palais de la culture Amadou Hampâté BA.
La rencontre présidée par le Pr. Salikou SANOGO, ministre de l’Education, de l’alphabétisation et des langues nationales, a enregistré (...) |
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Mali fasa Fasokanw na |
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Aw bɛ se ka Mali Fasa sɔrɔ siti kan Bamanankan, Bomu, Bozo, Dɔgɔsɔ, Fulfufde, Mamara, Soninké, synara, Xaasongaxanŋo na Langues Nationales ɲɛ kan. |
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L’hymne du Mali en Langues Nationales |
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Vous pouvez trouver en ligne, l’hymne du Mali en Langues Nationales Bamanankan, Bomu, Bozo, Dɔgɔsɔ, Fulfufde, Mamara, Soninké, synara, Xaasongaxanŋo dans la rubrique Langues Nationales en PDF. |
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MISE EN PLACE D’UN SERVICE PRIVE DE REPARATION DE MANUELS SCOLAIRE |
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Titre de l’initiative Programme « Développement des capacités en réparation de manuels scolaires » Pays Mali Valeur du projet 8M$ Canadiens Durée du projet 5 ans Partenaire malien Ministère de l’Education, de l’Alphabétisation et des Langues Nationales, République du Mali Partenaire Canadien Collège communautaire du Nouveau-Brunswick-campus de Dieppe, Canada Source de financement Gouvernement du Canada dans le cadre du programme bilatéral de l’Agence Canadienne du développement international (ACDI), qui (...) |
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Education pour tous d’ici à 2010 Clin d’oeil sur les communautés nomades et pastorales |
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Depuis la période coloniale les communautés pastorales et nomades sont restées en marge du processus d’éducation. Après les indépendances, les timides efforts déployés par les nouveaux Etats se sont soldés par des échecs cuisants parce qu’inadaptés à leur vision et mode de vie. C’est pour palier à ces difficultés que s’est tenue une rencontre autour de la question du 7 au 12 juin dans la salle de conférence de l’hôtel Terminus de Niamey au Niger. L’an deux mille dix et du 7 au 12 juin 2010, s’est tenue (...) |
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Kalanko, Balikukalan ani Fasokanw Minisiri ye kunnafondi kɛ kalanko kan Tomiɲa ani Kucala |
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Sibiridon, zuluyɛnkalo tile 26 nɛgɛ ɲɛ 14 waati Tomiɲan ani karidon, zuluyɛnkalo tile 27 nɛgɛ ɲɛ 10 waati Kucala, Minisiri ye kunnafonidi kɛ kalanko kan. Mɔgɔ caman tun bɛ kɛnɛ in kan. Lakɔli ɲɛmɔgɔw, lakɔlikaramɔgɔw, lakɔlikaramɔgɔtɔn ɲɛmɔgɔw, kunnafonidilaw ani dugu mɔgɔ caman tun bɛ kɛnɛ kan.
Minisiri Saliku Sanɔgɔ ye foli ni waleɲumandɔn kɛ ka ɲɛsin lakɔli ɲɛmɔgɔw ni lakɔlikaramɔgɔw ma ka da u ka cɛsiri kan, cɛsiri min y’a to san kalan sera ka sabati hɛɛrɛ la. Minisiri y’a jira ko kalan kɛra, kiimɛniw kɛra, sɛgɛsɛgɛliw bɛ (...) |
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Benɛna lakɔliso gafebulon dayɛlɛla Kalanko, Balikukalan ani Fasokanw Minisiri fɛ sibiridon, zuluyɛnkalo tile 26 san 2010 |
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Jumadon, zuluyɛnkalo tile 25 san 2010, Kalanko, Balikukalan ani Fasokanw Minisiri n’a ka baarada ɲɛmɔgɔ caman ye taama kɛ ka taa Benɛna n’o ye Mali komini dɔ ye Tomiɲa mara la.
Taama in kunba tun ye Benɛna lakɔliso gafebulon dayɛlɛli ye, min jɔra dɛmɛjɛkulu dɔ fɛ n’o tɔgɔ ye FONDATION GLOBALE-PLAY tubabukan na. Taama in senfɛ, Minisiri ye kunnafodi kɛ Tomiɲan ani Kucala. Sibiridon zuluyɛnkalo tile 26 san 2010, Minisiri n’a ka baarada ɲɛmɔgɔw kunbɛra kosɛbɛ Benɛnakaw fɛ u ka gafebulon dayɛlɛli hukumu kɔnɔ. Kɛnɛ tun (...) |
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EXAMENS DE FIN D’ANNEE SCOLAIRE 2010 Ils sont 43 467 candidats au BT contre 14 714 pour les IFM. |
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En effet, ils sont 43467 candidats à concourir au titre du brevet de technicien contre 14 714 pour les instituts de formation de maître.
Les 43 467 étudiants devant concourir au titre du brevet de technicien sont repartis à travers 73 centres, contre 61 en 2009. Ils sont 7249 candidats inscrits au compte du BT1 industrie et 22 697 pour le BT1 tertiaire. Et pour le BT2 industrie, ils sont 2810 candidats, contre 10711 pour le BT2 tertiaire. Pour les examens de l’année scolaire 2009-2010, au total (...) |
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INFRASTRUCTURE SCOLAIRE : L’amitié Mali-Espagne magnifiée à Benena |
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Une bibliothèque construite et équipée, des vélos pour les élèves. C’est la manifestation concrète de l’amitié entre le Mali et l’Espagne à Benena dans le cercle de San, à travers la Fondation Global Play. L’infrastructure a été inaugurée par le ministre de l’Education, de l’Alphabétisation et des Langues Nationales, Samedi 26 juin 2010. Le ministre de l’Education, de l’Alphabétisation et des Langues Nationales était, le week-end dernier, successivement à Bénéna dans le cercle de San, à Tominian et à (...) |
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